hidrosfer

A. Siklus Hidrologi

Hidrosfer berasal dari kata hidro artinya air dan sphaira artinya lapisan. Jadi, hidrosfer adalah bagian lapisan air yang menutupi atau berada dalam bumi kita. Ilmu khusus yang mempelajari air yang di wilayah daratan dinamakan Hidrologi.

 Siklus Hedrologi di bagi menjadi tiga macam, yaitu

ØSiklus panjang

ØSiklus pendek 

ØSiklus sedang

B. Bentuk-bentuk Air Tanah dan Air Permukaan

Air tanah adalah air yang terdapat dalam tanah , sedangkan air permukaan yaitu wilayah

perairan yang terdapat di permukaan bumi.

 

1. Air Tanah

Dalam kehidupan sehari-hari, kita banyak memanfaatkan air tanah. Berbagai manfaat dari air tanah adalah menyediakan kebutuhan air bagi makhluk hidup. Merupakan persediaan air bersih secara alami, untuk keperluan hidup manusia antara lain minum, memasak, mencuci, serta untuk irigasi.

2. Air Permukaan

A. Sungai

Sungai adalah air tawar yang mempunyai aliran dimana sumbernya ada di daratan dan bermuara ke laut, danau, maupun sungai yang lebih besar.

B. Danau

Danau adalah cekungan-cekungan yang ada di permukaan bumi.

C. Rawa

Rawa adalah daerah yang selalu tergenang air dan mempunyai kadar air yang relatif tinggi

C. Perairan laut

1. Pantai

pantai adalah kenampakan alam yang menjadi batas antara wilayah yang bersifat daratan dengan wilayah yang bersifat lautan.

2. Pesisir

Pesisir adalah suatu wilayah yang lebih luas daripada pantai.

3. Laut

Laut merupakan bagian dari permukan bumi yang tertutup oleh air dan mempunyai kadar garam yang cukup tinggi

Sekian Dari saya

Wassalamualaikum

temen temen yng ingin mendownload blog saya klik di sini

liburan yang tidak mengasyikkan

Rasanya mau liburan tapi mengapa tiap mau liburan aja di kasih PRbanyak banget.Ada yang mapel B.Ing, B.Ind, MTK, dll aku merasa pusing.sebenernya aku pengen banget ngerasain liburan beneran.tapi kapan ya?. Apa besok kalau aku sudah lulus?

geografi

 geografi pertama kali dikemukakan oleh Eratothenes (176_:194 sm). Kata geografi berasal dari bahasa Yunani, yaitu geo dan graphien.Geo berarti bumi dan graphien berarti sesuatu yang ditulis, digambar, atau dijelaskan. Jadi Geografi berarti Ilmu pengetahuan yang mempelajari, menjelaskan, menuliskan  tentang bumi.

Dalam geografi kita akan mempelajari segala sesuatu yang tampak di permukaan bumi, baik bentuk kehidupan, kenampakan permukaan bumi dengan segala gejala-gejalanya maupun faktor-faktor yang mempengaruhinya, seperti benda-benda di luar angkasa, keadaan dan benda-benda di dalam bumi maupun di permukaan bumi. Oleh karena itu, definisi geografi secara luas adalah ilmu yang mempelajari bumi bagian dalam, permukaan bumi, dan atas (luar angkasa) secara keseluruhan yang berinteraksi dengan alam lingkungannva. Supaya pandangan tentang geografi itu lebih luas berikut ini beberapa pendapat para ahli geogarfi.

• Drs. Bintarto, geografi merupakan ilmu pengetahuan yang menceritakan, menerangkan sifat-sifat bumi, menganalisis gejala-gejala alam dan penduduk, serta mempelajari corak khas kehidupan dan mencari fungsi dari unsur-unsur bumi dalam ruang dan waktu,
• Dr. I Made Sandy, geografi adalah ilmu yang burusaha menceritakankan dan memahami persamaan-persamaan dan perbedaan-perbedaan yang ada dalam ruang muka bumi.
• Drs. Nathanael Daljoeni, geografi adalah uraian tentang bumi dengan segenap isinya yakni manusia ditambah dengan dunia hewan dan dunia tumbuh-tumbuhan.
• Ullman (1954), geografi adalah interaksi antar ruang.
• Abler (1971), geografi mengkaji struktur dan proses fenomena dan permasalahan dalam ruang. Berkaitan dengan itu geografi selalu berbicara dengan peta untuk mengkaji struktur keruangan suatu permasalahan..
• hasil seminar dan lokakarya di Semarang tahun 1988 geografi adalah ilmu yang rnempelajari persamaan dan perbedaan fenomena di geosfer dengan sudut pandang kewilayahan, kelingkungan dalam konteks keruangan.
• Frank Debenham. Menurut Debenharn tugas para ahla geografl adalah sebagai berikut.
  1. menafsirkan agihan atau persebaran gejala dan fakta fenomena geografi.
  2. menemukan hubungan antara kehidupan manusia dan lingkungan fisik.
  3. Menjelaskan interaksi antara manusia dan lingkungan,
• R. Hartshorne. Geografi bertujuan untuk memberikan deskripsi yang teliti, beraturan, dan rasional tentang sifat variabel dari permukaan bumi.
• E. A. Ackerman. Geografi bertujuan rnengetahui pengertian tentang sistem yang berinteraksi secara cepat mencakup semua budaya manusia dan lingkungan alamiahnya di permukaan bumi
• P. Haggett. Geografi memberikan perhatian terutarma pada sistem ekologi dan sistem keruangan. Pada sistem ekologi berkaitan dengan manusia dan lingkungannya, sedangkan pada sistem keruangan berkaitan dengan hubungan antar wilayah.
• M Yeates. Geografi adalah suatu ilmu yang memperhatikan perkembangan rasional dari berbagai sifat yang beraneka ragam di pennukaan bumi.
• Strabo. Geografi erat kaitannya dengan karakteristik tertentu suatu tempat dan memperhatikan juga hubungan antara berbagai ternpat secara keseluruhan.
• Bintarto. Geografi adalah ilmu pengetahuan yang mencitra, menerangkan sifat bumi, menganalisis keadaan alam dan penduduk. serta mempelajari corak khas mengenai kehidupan dan berusaha mencari fungsi dari. unsur bumi dalam ruang dan waktu.di ambil dari:http://kebumian.com/index.php/konsep-a-geografi.

pengertian SOSIOLOGI

Pengertian sosiologi adalah pengetahuan atu ilmu tentang sifat, perilaku dan perkembangan masyarakat. Sosiologi juga bisa berarti ilmu tentang strutur sosial, proses sosial dan perubahannya.
Ilmu sosiologi, atau terkadang disebut sebagai sosiologi saja, mencakup berbagai bidang, sehingga kita bisa menemui beberapa istilah yang terkait dengan sosiologi. Misalnya sosiologi kota yang berarti sosiologi perkotaan. Atau sosiologi makro yang berarti pengetahuan tentang sistem sosial secara total yang mencakup semua aspek  masyarakat. Lawan kata dari makro adalah mikro. Dan arti dari sosiologi mikro memiliki definisi sebagai pengetahuan tentang sistem sosial dengan melihat secara khusus salah satu aspek dalam masyarakat.
Ada juga istilah sosiologi murni yang merupakan sosiologi yang menitikberatkan pada orientasi pada pengembangan dan pembentukan teori yang abstrak dan tidak langsung berhubungan dengan hal-hal praktis. Dan sebagai tambahan referensi, kita juga mengenal istilah sosiologi terapan yang mempunyai arti sebagai cabang sosiologi yang memanfaatkan penemuan di bidang sosiologi untuk keperluan praktis atau untuk menunjan gkebijaksanaan di bidang sosial. Dengan demikian pengertian sosiologi akan lebih detail lagi jika dikaitkan dengan pengkhususan bidang kajiannya.Di ambil dari:http://kangmoes.com/artikel-tips-trik-ide-menarik-kreatif.definisi/pengertian-sosiologi.html.

ilmu ekonomi

Ilmu ekonomi merupakan cabang ilmu sosial yang mempelajari berbagai perilaku pelaku ekonomi terhadap keputusan-keputusan ekonomi yang dibuat. Ilmu ini diperlukan sebagai kerangka berpikir untuk dapat melakukan pilihan terhadap berbagai sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatas.

Lingkup Ilmu Ekonomi

a. Microeconomics adalah bagian dari ilmu ekonomi yang membahas perilaku individu dalam membuat keputusan penggunaan berbagai unit ekonomi. Di sini ada perusahaan dan rumah tangga.

b. Macroeconomics adalah bagian dari ilmu ekonomi yang menjelaskan perilaku ekonomi secara keseluruhan (economic aggregates)— akan terkait dengan income, output, employment, dan lain-lain—dalam kerangka atau skala nasional.

Pembagian Ilmu Ekonomi (Alferd W. Stonier dan Douglas C. Hague)

1. Descriptive Economics (ilmu ekonomi deskriptif).
Di sini dikumpulkan semua kenyataan yang penting tentang pokok pembicaraan (topik)
yang tertentu, artinya mendiskripsikan data-data yang menjelaskan berbagai fenomena dan kenyataan yang terjadi.
misalnya: sistem pertanian di Bali, atau industri katun di India.

2. Economic Theory (ilmu ekonomi teori atau teori ekonomi atau analisis ekonomi).
Di sini kita memberikan penjelasan yang disederhanakan tentang caranya suatu sistem ekonomi bekerja dan ciri-ciri yang penting dari sistem seperti itu. Teori ekonomi dibangun dengan landasan pengamatan sebab akibat berdasarkan aksi dan reaksi yang terjadi dalam kehidupan ekonomi masyarakat.

3. Applied Economics (ilmu ekonomi terapan).
Di sini kita mencoba mempergunakan rangka dasar umum dan analisis yang diberikan
oleh ekonomi teori untuk menerangkan sebab-sebab dan arti pentingnya kejadian-kejadian yang dilaporkan oleh para ahli ekonomi deskriptif.

Metode Ekonomi
a. Positive economics
Ekonomi positif adalah pendekatan ekonomi yang mempelajari berbagai pelaku dan proses bekerjanya aktivitas ekonomi, tanpa menggunakan suatu pandangan subjektif untuk menyatakan bahwa sesuatu itu baik atau jelek dari sudut pandang ekonomi.
Ekonomi positif di bagi menjadi dua, yaitu ekonomi deskriptif dan ekonomi teori.

b. Normative economics
Oleh beberapa ahli dari hal ini membangun yang disebut dengan politik ekonomi (political economics), salah satu cabangnya ekonomi kelembagaan. Ekonomi normatif adalah pendekatan ekonomi dalam mempelajari perilaku ekonomi yang terjadi, dengan mencoba memberikan penilaian baik atau buruk berdasarkan pertimbangan subjektif.

Adapun tiga masalah pokok dalam perekonomian, yaitu :
1. Jenis barang dan jasa apa yang akan diproduksi?
2. Bagaimana menghasilkan barang dan jasa tersebut?
3. Untuk siapa barang dan jasa tersebut dihasilkan?

Memecahkan Masalah Ekonomi :
1. Barang apa yang akan diproduksi (What): Ditentukan oleh hak memilih dalam nilai Rupiah yang dimiliki konsumen.
2. Bagaimana barang diproduksi (How): Ditentukan oleh persaingan diantara produsen.
3. Bagi siapa barang dibuat (For Whom): Ditentukan oleh pola permintaan dan penawaran di pasar atas faktor produksi.di ambil dari :http://gammaz77.blogspot.com/2010/02/pengertian-ilmu-ekonomi.html.

LIBURAN TAHUN BARU 2012 BERDIAM DIRI DI RUMAH

       Liburan di tahun baru 2012 aku tidak ke mana-mana. Kebanyakan teman-teman jalan-jalan. Seandainya aku bisa seperti teman-temanku yang bisa jalan-jalan.tahun kemarin saja aku juga tidak jalan-jalan ke mana-mana, aku bisa merayakannya hanya di rumah. Aku berbicara dengan ayahku kalau aku ingin seperti teman-temanku. Tetapi ayahku tidak mengizinkanku, ayahku khawatir kalau ada kejadian yang tidak menyenangkan pada diriku. Tetapi aku sudah dewasa bukan anak kecil lagi. Aku hanya bisa berdiam diri di rumah. Di tambah kakekku yang ada di jepara sedang sakit. Walaupun aku dan keluarga menengok ke rumah kakek. Hanya di rumah kakek saja.tidak di ajak jalan alun-alun jepara, aku sangat kesal sekali. Ibuku bilang sama aku "kamu sudah besar tapi kayak anak kecil, di alun-alun kamu mau ngapain? Melihat orang-orang yang berkerumunan di alun-alun? Kamu bisakan melihatnya di TVkan?" Saya mengerti, di tahun baru 2012 ini, aku bisa berdoa kepada Allah semoga di tahun 2012 ini menjadi tahun yang baik. AMIN..............

bahagia bersekolah

Bangun tidur aku cepat2 mandi untuk berangkat ke sekolah,Karena ada ujian,selesai mandi aku cepat2 berganti pakaian dan langsung secepatnya sarapan.Setelah sarapan aku langsung berangkat sekolah karena sudah hampir jam 07.00,hampir saja aku terlambat,karena aku sudah bangun agak siang,setelah di dalam kelas dan bel masuk sudah berbunyi,aku dan teman2 langsung mengikuti ujiannya.kertas yang berisi soal siap aku hadapi.setelah semua ujian selesai,aku menunggu pengumuman dari para guru apakah aku lulus?Hari berikutnya yaitu hari dimana pengumuman kelulusan.Setelah pengumuman di tempelkan di papan pengumuman,aku dan teman teman langsung membacanya,ternyata selama ini aku tidak sia-sia,ternyata aku LULUS.aku sangat senang sekali.Bagi kaian yang masih duduk di bangku sekolah,janganlah kalian berhenti untuk sekolah,karena sekolah kita bisa mendapatkan ilmu yang tidak akan pernah di lupakan sampai kita tua.